alta fidelidad: escuela del rio

roberto dice:

Todos los artistas son producto del entramado social, sea que se articulen en redes, formales o informales, sea incluso los artistas más aislados. Porque todos somos producto del entramado social. No existen los artistas individuales, eso es una ilusión. Yo no hubiera podido ser artista sin Macció, sin Noé, sin Greco, sin De la Vega, sin Renart, sin Santontonín o Minujín, sin Costa, sin Suárez, sin Masotta, sin montones de gente más grande que yo y otros de mí generación. Es decir, soy parte de eso.

daisy dice:

Partimos de la relación de principio que une una memoria a un territorio y nos encontramos frente al enigma que consiste en la construcción de una herencia y la manera en que se elabora y perpetúa la información para llegar a constituir un territorio. Identificar a alguien como maestro implica ante todo un reconocimiento, una referencia y un diálogo que comienza , lo que hace a nuestra condición menos solitaria. Los maestros influencian, funcionan como ejemplo, son inolvidables por su intensidad, pueden transformarse en personajes de culto o ser ilustres desconocidos. Encarnan autoridad, muchas veces a
pesar de sí mismos, aunque los más importante es que tienen discípulos, seguidores y estudiosos con los que participan de un vínculo sutil, difícil de precisar, conformando un intrincado capítulo en la historia del sentimiento. Unos y otros crean entre sí una disponibilidad que construye y constituye las posibles lecturas de nuestra Historia del Arte.

naty dice:

el coleccionista abre caminos todo el tiempo que recorre y que lo llevan a otros caminos, cada objeto de su coleccion es la representacion de esos caminos
donde esta toda la informacion acumulada esperando que alguien mire , le preste atencion para liberarla.
al coleccionista no le basta con poseer, necesita comunicarlo , hacer ver a otros, compartirlo,sabe que todo ese mundo con el intercambio puede expandirse hasta llegar a lugares mas que inesperados.
ser fan es una parte dentro del ser coleccionista

jueves 19 de mayo de 2011

escuela del rio

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roberto dice:

daisy dice:

naty dice:

gachi dice:

pablo dice: